Решение Математика 3 класс. Учебник Моро, Волкова 1 часть страница 34

Решение страницы 34


Выбрать год учебника:

Задание 1:
9 • 4 4 • 7 24 : 4 9 + (14 — 5) 37 + 44
5 • 4 4 • 8 16 : 4 24 — (19 + 4) 62 — 36
Решение задания 1:

1) 9 • 4 = 36;

2) 5 • 4 = 20;

3) 4 • 7 = 28;

4) 4 • 8 = 32;

5) 24 : 4 = 6;

6) 16 : 4 = 4;

7) 9 + (14 — 5) = 9 + 9 = 18;

8) 24 — (19 + 4) = 24 — 23 = 1;

9) 37 + 44 = 81;

10) 62 — 36 = 26.


Задание 2:

В киоске продали на 32 р. ручки по цене 4 р. за каждую. Сколько ручек продали?
Запиши задачу в таблицу и реши её.
Составь и реши задачи, обратные данной.

Решение задания 2:
Цена Количество Стоимость
4 р. ? 32 р.

1) 32 : 4 = 8 ручек продали.

Ответ: 8 ручек продали.

 

Обратная задача №1: В киоске продали 8 ручек за 32 р. Какова стоимость одной ручки?

1) 32 : 8 = 4 рубля стоимость одной ручки.

Ответ: 4 рубля стоимость одной ручки

 

Обратная задача №2: В киоске купили 8 ручек по 4 р. Какова стоимость покупки?

1) 4 • 8 = 32 рубля стоимость покупки.

Ответ: 32 рубля стоимость покупки.


Задание 3:

Составь и реши задачу на нахождение количества по известным стоимости и цене.

Решение задания 3:

Миша купил карандаши по 2 р. и заплатил за покупку 12 р. Сколько карандашей купил Миша?

1) 12 : 2 = 6 карандашей купил Миша.

Ответ: 6 карандашей купил Миша.


Задание 4:

На стройке работали 3 бригады маляров, по 6 человек в каждой. Сколько маляров было в 3 бригадах? в 2 бригадах?

Решение задания 4:

1) 3 ∙ 6 = 18 маляров было в трех бригадах;

2) 2 ∙ 6 = 12 малярей было в двух бригадах.

Ответ: 18 маляров в 3 бригадах; 12 маляров в 2 бригадах.


Задание 5:

 Реши уравнения.

x • 3 = 21 x — 17 = 46 x + 24 = 56
15 : x = 5 48 — x = 29 37 + x = 70
Решение задания 5:

1) x • 3 = 21;

x = 21 : 3;

x = 7.

 

2) 15 : x = 5;

x = 15 : 5;

x = 3.

 

 

3) x — 17 = 46;

x = 46 + 17;

x = 63.

 

4) 48 — x = 29;

x = 48 — 29;

x = 19.

 

5) x + 24 = 56;

x = 56 — 24;

x = 42.

 

6) 37 + x = 70;

x = 70 — 37;

x = 33.


Задание 6:

Найди значение x в уравнениях.

x + x + x = 30 x — 18 = 16 — 16
x • 43 = 43 : x x + 20 = 12 + 8
Решение задания 6:

1) x + x + x = 30;

3x = 30;

x = 10.

 

2) x • 43 = 43 : x;

x = 1.

 

3) x — 18 = 16 — 16;

x = 0 + 18;

x = 18.

 

4) x + 20 = 12 + 8;

x = 20 — 20;

x = 0.


Задание на полях страницы:

Начерти. Проведи 2 оси симметрии:

Решение задания на полях страницы:

Ось симметрии — это прямая, которая делит фигуры на две симметричные фигуры.


Задание внизу страницы:
1 • 4 3 • 4 4 : 4
75 — (28 — 8) 73 — 57
Решение задания внизу страницы:

1 • 4 = 4;

3 • 4 = 12;

4 : 4 = 1;

75 — (28 — 8) = 75 — 20 = 55;

73 — 57 = 16.


Задание 1:

С первой яблони собрали 40 кг яблок, а со второй только 10 кг. На сколько больше килограммов яблок собрали с первой яблони, чем со второй? Во сколько раз меньше … ?

Решение задания 1:

Второй вопрос: Во сколько раз меньше яблок собрали со второй яблони, чем с первой?

1) 40 — 10 = 30 кг – на столько больше собрали яблок с первой яблони, чем со второй яблони;

2) 40 : 10 = 4 раза – во столько раз меньше яблок собрали со второй яблони, чем с первой.

Ответ: на 30 кг больше масса яблок с первой яблони, чем со второй; в 4 раза меньше собрали яблок со второй яблони, чем с первой.


Задание 2:

Бабушка посадила весной 8 кг картофеля, а осенью собрала 40 кг. Во сколько раз больше она собрала картофеля, чем посадила?

Измени вопрос так, чтобы задача решалась вычитанием и реши её.

Решение задания 2:

40 : 8 = 5 раз — во столько раз больше собрали картофеля, чем посадили.

Ответ: в 5 раз больше собрала картофеля, чем посадили.

 

Изменим вопрос: На сколько больше бабушка собрала картофеля, чем посадила?

40 — 8 = 32 кг — на столько больше бабушка собрала картофеля, чем посадила.

Ответ: на 32 кг больше бабушка собрала картофеля, чем посадила


Задание 3:

Начерти в тетради 3 одинаковых прямоугольника, длины сторон каждого из которых 3 см и 4 см. Проведи в каждом из них один отрезок так, чтобы он разделил первый прямоугольник на два равных прямоугольник, второй – на два равных треугольника, а третий – на прямоугольник и квадрат.

Решение задания 3:

Задание 4:

Дима построил четырёхугольник из карандашей длиной 14 см, 10 см, 16 см и 8 см. Костя взял ещё один карандаш и перестроил четырёхугольник в пятиугольник. Какой длины был этот карандаш, если периметр пятиугольника 55 см?

Решение задания 4:

1) 14 + 10 + 16 + 8 = 48 см – периметр четырехугольника;

2) 55 — 48 = 7 см – длина карандаша.

Ответ: 7 см был этот карандаш.


Задание 5:

1) Сколько на чертеже треугольников? четырёхугольников?

2) Сколько острых углов в фигуре ABDM?

Решение задания 5:

1) Треугольников: BCD, DВO, ABD, DOK, AOK, CBK, ADM, AKM, ADK, ABK, BDK, АОВ – 12 шт.

Четырехугольников: ABCM, BCDO, ABCD, AOKM, ABKM, ABDK, ABCK, BDMA – 8 шт.

2) Острый угол: один ∠ AMD.




Материалы публикуются только для ознакомления и их публикация не преследует за собой никакой коммерческой выгоды. Материалы публикуются только с бумажных и открытых источников. Все ссылки на источник указываются. Если какой-либо из материалов нарушает ваши авторские права, просим немедленно связаться с Администрацией.

Правообладателям