Решение Математика 3 класс. Учебник Моро, Волкова 1 часть — страница 13

Решение страницы 13



Задание 8:

Рассмотри рисунок.

Выбери высказывания, верные для этого рисунка:
1) Все фигуры зеленого цвета не многоугольники.
2) Каждый многоугольник красного цвета.
3) У фигуры синего цвета две оси симметрии.
Закончи высказывание, которое будет верным для этого рисунка:
Если фигура зелёного цвета, то… .

Решение задания 8:

1) Верно, т.к. все зеленые фигуры — это круги.

2) Неверно, т.к. есть еще синий многоугольник.

3) Верно, т.к. синяя фигура является прямоугольником.

Получилось, что верные высказывания 1 и 3.

Если фигура зелёного цвета, то это круг.


Задание 9:

1) Вычислительная машина работает так:


Дополни описание плана ее работы:
В машину поступает число.
Поступившее число машина … на 3.
Полученный результат машина … .
На выходе из машины получится … .
2) В машину поступило число: 7, 8, 9. Какое число получится на выходе из машины?
3) Какое число поступило в машину, если на выходе из машины было 29?
4) Придумай свою вычислительную машину, которая сможет вычислять значения выражений вида ⎕·⎕+⎕.

Решение задания 9:

1) В вычислительную машину поступает неизвестное число.  

Данное число умножается на 3.

Полученный результат уменьшается на 1.

На выходе получается разность.

2) 7∙3-1=21-1=20;

8∙3-1=24-1=23;

9∙3-1=27-1=26.

3) (28+1):3=10 — число, поступившее в машину.

4) 


Задание 10:

В хозяйстве было 20 тракторов. На одно поле отправили 9 из них, на другое – столько же, а остальные были в ремонте. Сколько тракторов было в ремонте?

Решение задания 10:

1) 9+9=18 тракторов — отправили;

2) 20-18=2 трактора — было в ремонте.

Ответ: 2 трактора было в ремонте.


Задание 11:

В одном бидоне было 48 л молока, в другом – столько же. Сколько литров молока осталось, когда продали 67 л

Решение задания 11:

1) 48+48=96 литров — было в двух бидонах;

2) 96-67=29 литров — молока осталось после продажи.

Ответ: 29 литров молока осталось после продажи.


Задание 12:

Высота стола 8 дм, шкаф на 10 дм выше стола, а стул на 14 дм ниже, чем шкаф. Узнай высоту стула.

Используя решение этой задачи, построй диаграмму высоты названных в ней предметов. (Выбери мерку самостоятельно)

Решение задания 12:

1) 8+10=18 дм — высота шкафа;

2) 18-14=4 дм — высота стула.

Ответ: высота стула равна 4 дм.


Задание 13:

Дом ремонтировали 12 мужчин и 8 женщин. 5 человек из них перевели на другую работу. Сколько человек осталось ремонтировать дом?

Решение задания 13:

1) 12+8=20 человек — всего ремонтировали дом;

2) 20-5=15 человек — осталось ремонтировать дом.

Ответ: 15 человек осталось ремонтировать дом.


Задание 14:
Решение задания 14:

Первая таблица 27+a:

27+4=31;

27+6=33;

27+9=36;

27+13=40.

Вторая таблица 32-c:

32-4=28;

32-6=26;

32-9=23;

32-13=19.


Задание 15:

В начале учебного года в классе было 20 учеников. В течение года 4 ученика перешли в другие школы. За это время в класс поступили 2 новых ученика. Поставь вопрос и реши задачу.

Решение задания 15:

Сколько было учеников в классе в конце года?

1) 20-4=16 учеников — осталось учеников после ухода;

2) 16+2=18 учеников — стало в конце года.

Ответ: 18 учеников было в классе в конце года.


Задание 16:

1) Начерти отрезок МК длиной 4 см. Отметь его середину.
2) Начерти отрезок АВ длиной 60 мм. Отметь на нём точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 15 мм. Узнай длину отрезка СВ, не измеряя его.
Сколькими способами можно решить эту задачу?

Решение задания 16:

1) O — середина отрезка MK.

MO=OK=MK∶2=4∶2=2 см.

2) CB=AB-BC=60-15=45 мм.

Ответ: длина отрезка CB равна 45 мм.


Задание на полях страницы №1:
Решение задания на полях страницы №1:

8+7+4=19;

8+8+3=19;

7+7+5=19;

10+9=19;

10+7+2=19.


Задание на полях страницы №2:
Решение задания на полях страницы №2:



Материалы публикуются только для ознакомления и их публикация не преследует за собой никакой коммерческой выгоды. Материалы публикуются только с бумажных и открытых источников. Все ссылки на источник указываются. Если какой-либо из материалов нарушает ваши авторские права, просим немедленно связаться с Администрацией.

Правообладателям